Voor elk O&O project moeten we een leerdoel hebben. Daarvoor hebben we de competentiemonitor. In de competentiemonitor staan allerlei competenties. In die competenties staan leerdoelen. Van ambitie t/m zelfvertrouwen. Vragen of opmerkingen over deze competentie? Mail dan naar 118685@calandlyceum.nl.  

 Ik heb voor competentie gekozen als Durf.

Mijn leerdoelen van de Eureka Cup! opdracht zijn :

1 : Kent de eigen onzekerheden en beperkingen en doet pogingen die te overwinnen.

2 : Komt op voor de eigen of een afwijkende mening.

Mijn leerdoelen zijn :

Brengt een eigen onderwerp of probleem in

Formuleert goed lopende en volledige zinnen 

Mijn competentie voor dit project is Voortgangsbewaking. Ik heb deze competentie gekozen omdat het mijn slechtste eigenschap is. Mijn leerdoelen zijn:

Anticipeert op verstoringen van voortgang met voorzorgsmaatregelen. 

Bespreekt vertragingen in de voortgang (bij zichzelf of bij de anderen) met de verantwoordelijkheden voor de planning. 

Deze 2 leerdoelen heb ik gedaan door de tussenevaluatie van het POP formulier per 2 weken één keer in te vullen

Uiteindelijk is dit project gelukt doordat ik meerdere keren de tussenevaluatie van het POP formulier heb gedaan, zo bewaakte ik mijn voortgang. Zo is mijn leerdoel bewezen.

Mijn leerdoelen voor dit project zijn:

Komt direct in actie als iets georganiseerd moet worden en trekt zo taken naar zich toe. Ik heb deze gekozen omdat ik vind dat ik vaker het initiatief moet nemen

Toont waardering voor de bijdragen van anderen. Ik geef normaal bij een project alleen maar feedback en kritiek maar deze keer wil ik anderen laten zien dat ik hun werk en hun tijd en inzet waardeer.